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Diplomado

¿Por qué estudiar el diplomado en Trastorno del Espectro Autista?

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Metodología práctica

Clases 100% virtuales con encuentros sincrónicos y espacios de trabajo autónomo. Estudia a tu ritmo y elige el mejor lugar para aprender sin límites.

Completamente digital, otorgada por la institución que imparte el diplomado, una vez finalizado el programa en su totalidad.

Certificación

 Certificado por 


El programa combina elementos prácticos y teóricos, enfocados en acercar a profesionales de la educación, la salud, psicología o cualquier campo de interés, al conocimiento científico sobre las bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas del autismo; a través de fundamentos para la intervención psicoeducativa, psicopedagógica y la exploración de técnicas de intervención temprana, habilidades sociales y uso de tecnologías específicas para TEA basadas en evidencia.

Transtorno del

Espectro Autista

Plan de

estudios 

1
Módulo 1:
Neuro desarrollo del espectro autista
  1. Trastornos del espectro autista: definición, epidemiología, bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas.
  2. La neurodiversidad.
  3. Género y autismo.
2
Módulo 2:
Desarrollo, comunicación y autismo 
  1. Desarrollo cognitivo, comunicativo y socioafectivo de la persona con autismo.
  2. Lenguaje y TEA.
  3. Neuropsicología de la cognición social y trastornos del espectro autista.
  4. Funcionamiento ejecutivo y autismo.
3
Módulo 3:
Detección y diagnóstico
  1. De Kanner al DSM: reflexiones sobre los criterios diagnósticos.
  2. Cuestiones esenciales para el diagnóstico y seguimiento.
  3. Cuestiones relacionadas con la edad.

Sede Principal: Calle 67 # 5-27, Bogotá, Colombia  |  Admisiones: 57 +601 742 65 82  |  servicioalestudiante@ibero.edu.co

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4
Módulo 4:
Neuro desarrollo del espectro autista
  1. Trastornos del espectro autista: definición, epidemiología, bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas.
  2. La neurodiversidad.
  3. Género y autismo.
5
Módulo 5:
Desarrollo, comunicación y autismo 
  1. Desarrollo cognitivo, comunicativo y socioafectivo de la persona con autismo.
  2. Lenguaje y TEA.
  3. Neuropsicología de la cognición social y trastornos del espectro autista.
  4. Funcionamiento ejecutivo y autismo.
6
Módulo 6:
Detección y diagnóstico
  1. De Kanner al DSM: reflexiones sobre los criterios diagnósticos.
  2. Cuestiones esenciales para el diagnóstico y seguimiento.
  3. Cuestiones relacionadas con la edad.
7
Módulo 7:
Neuro desarrollo del espectro autista
  1. Resumen de las guías de buena práctica actual.
8
Módulo 8:
Detección y diagnóstico
  1. Casos prácticos simulados.